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Excel教案设计

来源:www.hardinsonline.net 时间:2024-05-13 19:22:42 作者:无忧设计网 浏览: [手机版]

目录:

Excel教案设计(1)

一、教学目标

  1. 了解Excel软件的基本概念和操作方法无+忧+设+计+网

2. 掌握Excel软件的基本能,单元格编辑、数输入、格式设置、公式计算等。

  3. 能够熟练使用Excel软件进行数处理、图表制作、数分析等无 忧 设 计 网

二、教学内容

  第一章 Excel软件的基本概念和操作方法

  1. Excel软件的基本概念

2. Excel软件的操作界面

  3. Excel软件的基本操作方法

  第二章 Excel软件的基本

1. 单元格编辑

2. 数输入和格式设置

3. 公式计算

4. 数筛选和排序

  5. 数分组和汇总

  第三章 Excel软件的高级

  1. 数透视表

2. 条件格式

  3. 图表制作

  4. 数分析

三、教学方法

  1. 讲法:通过讲解Excel软件的基本概念和操作方法,让学生了解Excel软件的基本知

  2. 演示法:通过演示Excel软件的基本能和高级能的操作方法,让学生掌握Excel软件的操作技巧www.hardinsonline.net无忧设计网

3. 实践法:通过实际操作Excel软件,让学生熟练掌握Excel软件的使用方法。

Excel教案设计(2)

四、教学步骤

  第一节 Excel软件的基本概念和操作方法

1. Excel软件的基本概念

  (1)Excel软件的定义和作用

(2)Excel软件的本和特点

  2. Excel软件的操作界面

  (1)Excel软件的界面布局

  (2)Excel软件的和工具栏

  3. Excel软件的基本操作方法

  (1)创建Excel文档

  (2)保存Excel文档

  (3)打开Excel文档

  (4)关闭Excel软件

第二节 Excel软件的基本

1. 单元格编辑

  (1)单元格的选定和输入

  (2)单元格的复制和粘贴

  2. 数输入和格式设置

  (1)数的输入和编辑

  (2)数的格式设置

3. 公式计算

  (1)公式的输入和编辑

  (2)公式的计算和调整

4. 数筛选和排序

(1)数的筛选和过滤

  (2)数的排序和分类

  5. 数分组和汇总

  (1)数的分组和分类

  (2)数的汇总和统计

  第三节 Excel软件的高级

1. 数透视表

  (1)数透视表的定义和作用

  (2)数透视表的创建和调整

2. 条件格式

(1)条件格式的定义和作用

(2)条件格式的设置和调整

  3. 图表制作

  (1)图表的定义和作用

(2)图表的创建和调整

  4. 数分析

(1)数分析的定义和作用

  (2)数分析的方法和应用

五、教学评价

  1. 学生的课堂表现

2. 学生的作业完成情况

  3. 学生的考成绩

Excel教案设计(3)

六、教学资源

1. 教学PPT

  2. 教学视频

  3. 教学案例

  4. 教学软件

七、教学反思

  通过本次Excel教学,学生对Excel软件的基本概念和操作方法有了深入的了解,掌握了Excel软件的基本能和高级能的操作方法,能够熟练使用Excel软件进行数处理、图表制作、数分析等来自www.hardinsonline.net。但是,在教学中还需多的实践操作,让学生加深入地理解Excel软件的使用方法。同时,还需学生的不同程度和需求,进行个性化教学,提高教学效果欢迎www.hardinsonline.net

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